******** *********教学多媒体采购中标公告 *、项目编号:************************* *、项目名称:教学多媒体采购 *、分包名称:无分包 教学多媒体采购 *、中标信息 中标结果
序号 | 供应商名称 | 中标价(总价(元)) | 中标人地址 | 其他报价(元) |
1 | 山东众锐智能技术有限公司 | ****** | 山东省济南市高新区工业南路**号丁豪广场***座1-****室 | |
| *、主要标的信息 企业名称 | 名称 | 品牌 | 产地 | 规格要求 | 数量/单位 | 单价(元)/优惠率 | 山东众锐智能技术有限公司 | ☆智慧
黑板 | 希沃 | 广州视睿电子科技有限公司
江苏苏州 | ****** | **台 | *****.****** | 山东众锐智能技术有限公司 | 视频展台 | 希沃 | 广州视睿电子科技有限公司
江苏苏州 | **** | **台 | ****.****** | 山东众锐智能技术有限公司 | 设备运维系统 | 希沃 | 广州视睿电子科技有限公司
广东广州 | **.0 | **台 | 0.****** | 山东众锐智能技术有限公司 | 讲台 | 道图 | 山东道图电子科技有限公司
山东济南 | **-***** | **个 | ****.****** | 山东众锐智能技术有限公司 | 有源音箱 | 越普 | 恩平市电子科技有限公司
广东江门 | **-**** | **套 | ***.****** | 山东众锐智能技术有限公司 | 无线鼠标键盘 | ****** | 方正科技集团股份有限公司
上海 | ***** | **套 | **.****** | | *、评审专家(单*来源采购人员)名单:陈康, 李平, 王秀叶, 杨现德, 夏继梅 *、代理服务收费标准及金额(*元) 1.标准:参照国家计委计**[****]****号及国家发展和改革委员会办公厅发改办**[****]***号文 2.金额(*元):0.**** *、公告期限 自本公告发布之日起1个工作日。 *、其他补充事宜 1.资格审查/符合性评审结果汇总表 资格审查/符合性审查结果汇总表
序号 | 投标人名称 | 审查结果 |
1 | 山东众锐智能技术有限公司 | 通过 |
2 | 山东煊宇系统集成有限公司 | 通过 |
3 | 山东誉鲁智能科技有限公司 | 通过 |
4 | 山东*微信息科技有限公司 | 通过 |
| 2.采购小组成员评审结果 评审汇总结果
序号 | 供应商名称 | 评委1 | 评委2 | 评委3 | 评委4 | 评委5 | 总得分 |
1 | 山东众锐智能技术有限公司 | ** | ** | ** | ** | ** | *** |
2 | 山东煊宇系统集成有限公司 | **.** | **.** | **.** | **.** | **.** | ***.2 |
3 | 山东誉鲁智能科技有限公司 | **.** | **.** | **.** | **.** | **.** | ***.9 |
4 | 山东*微信息科技有限公司 | **.** | **.** | **.** | **.** | **.** | ***.** |
| 3.业绩公示 候选人业绩
序号 | 项目名称 | 甲方信息 | 竣工时间 |
山东众锐智能技术有限公司 |
1 | 计算机网络系统工程 | 临沂杏园小学 | ****-**-** |
2 | ***********货物采购(B包多媒体等货物) | *********** | ****-**-** |
3 | 济南高新区第*实验学校多媒体设备采购 | 济南高新区第*实验学校 | ****-**-** |
4 | *********音乐教室多媒体等教学设备采购 | ********* | ****-**-** |
5 | 济南市文化东路小学西教学楼多媒体系统工程 | 济南市文化东路小学 | ****-**-** |
| 4.未中标原因 未中标原因
序号 | 供应商名称 | 未中标原因 |
1 | 山东煊宇系统集成有限公司 | 其他情形; |
2 | 山东誉鲁智能科技有限公司 | 其他情形; |
3 | 山东*微信息科技有限公司 | 评审得分较低 |
| *、凡对本次公告内容提出询问,请按以下方式联系。 1.采购人信息 名 称:********* 地 址:济南高新区遥墙街道机场路荷花路*字路口西行****米 联系方式:******** 2.采购代理机构信息(如有) 名 称:********** 地 址:济南市历下区华能路9号新龙科技大厦***室 联系方式:****-******** 3.项目联系方式: 项目联系人:** 电 话:****-******** **、附件 采购明细表.*** 附件(2).*** 主要中标或者成交标的信息.*** |